在上周五舉行的“雞蛋撞地球”比賽中，同學(xué)發(fā)揮創(chuàng)意，給雞蛋制作保護(hù)裝置，小小的雞蛋從四樓掉下來卻奇跡般的沒有碎，這似乎是項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，經(jīng)過學(xué)生們的設(shè)計(jì)都變成了可能。

      在比賽現(xiàn)場，參加比賽的同學(xué)們將準(zhǔn)備好的裝置在老師的協(xié)助下進(jìn)行編號、稱量、組裝。通過下落之后雞蛋的完整度、下落所用的時(shí)間、著陸點(diǎn)離規(guī)定地點(diǎn)的距離、裝置的質(zhì)量大小（材料不限）及創(chuàng)意和外觀進(jìn)行綜合評分。學(xué)生設(shè)計(jì)制作的雞蛋保護(hù)裝置五花八門，各式各樣，有三角錐式、降落傘式、漏斗式、空中立方體式等等。設(shè)計(jì)的材料更是多種多樣，如：塑料、棉花、紙、吸管、繩子等等。
      參加此次活動的同學(xué)們給雞蛋設(shè)計(jì)的各種造型，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的奇思妙想。脆弱的雞蛋依次從四樓下落，比賽現(xiàn)場精彩不斷，無論是高性能作品完美演出過后大家發(fā)出的驚呼，還是蛋花飛濺時(shí)眾人的笑聲，始終讓三號樓下保持著激情洋溢的氛圍。而同學(xué)們的奇思妙想更給現(xiàn)場的每一個(gè)人都留下了深刻的印象。
      原來，“雞蛋撞地球”活動包含了豐富的科學(xué)知識，涉及到物體的平衡、空氣阻力等知識點(diǎn)，學(xué)生在制作裝置時(shí)，不僅要考慮到雞蛋落地不破，還要考慮減輕裝置質(zhì)量等問題，而“神七”、“神八”返回艙的設(shè)計(jì)與“雞蛋撞地球”的保護(hù)裝置在設(shè)計(jì)原理有異曲同工之妙，所以此項(xiàng)活動極大激發(fā)了廣大同學(xué)們的興趣。

　　為加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技教育，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，學(xué)校開展了為期兩個(gè)周的科技節(jié)活動，通過開展院士科普報(bào)告會、科普大蓬車進(jìn)校園、科學(xué)小論文、科技小發(fā)明、撲克牌疊高比賽、紙飛機(jī)制作比賽、“變廢為寶”手工制作展評、科技電影周、“科技故事大王”演講比賽、“科技改變生活”征文比賽等十項(xiàng)內(nèi)容，活動面向全體學(xué)生，通過開展豐富多彩的科技活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的精神，形成了人人參與科技創(chuàng)新的濃厚氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和科學(xué)實(shí)踐能力。（少科院）