為進一步推動學校教育科研工作的深入開展，提高教師的科研能力和水平，2024年 6月7日上午，我校在立德樓三樓會議室舉行了2024年課題開題論證會，2024年立項的兩項市級教育科學規(guī)劃課題負責人及2024年度立項的16項校級課題負責人參加，學校黨委副書記、校長李慶陽全程參與此次活動，會議由教務處主任劉淼主持。

會議伊始，先由張金秀副主任宣讀了2024年度市級和校級課題的立項通知；隨后，李慶陽校長為課題負責人頒發(fā)了課題立項通知書，對課題負責人表示熱烈的祝賀，并鼓勵他們繼續(xù)努力，為學校的科研發(fā)展貢獻力量。

緊接著，曹秀娜老師和李莉莉老師分別就各自負責的市級教育科學規(guī)劃課題進行了詳細的開題匯報。她們從課題的研究背景、研究目的、研究方法、預期成果等方面進行了全面闡述，展現(xiàn)了課題的創(chuàng)新性和實踐價值。

兩項市級課題匯報結(jié)束后，劉淼主任對兩位老師的開題匯報進行了專業(yè)而深入的點評。他既肯定了課題的研究方向和研究思路，也指出了需要改進和注意的地方，為課題的后續(xù)研究提供了寶貴的意見和建議。

最后，李校長進行了總結(jié)發(fā)言。他強調(diào)，教育科研是提高教育質(zhì)量、推動教育創(chuàng)新的重要途徑。學校將一如既往地支持教師開展科研工作，為教師提供良好的科研環(huán)境和條件；同時，他也對課題負責人提出了更高的要求，希望他們能夠以嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，扎實的工作作風，確保課題研究的質(zhì)量和效果。

好風憑借力，揚帆正當時。此次課題開題論證會的成功舉辦，不僅展示了我校在教育科研方面取得的成績，也進一步激發(fā)了教師的科研熱情和創(chuàng)新意識。我們相信，在全校師生的共同努力下，我校的教育科研工作必將取得更加豐碩的成果。