2021年10月20日我校召開班主任工作培訓會。學校領導班子成員、全體干部、班主任出席。

      會上，張福生副校長做了題為《走進孩子心靈,聚焦班級管理——給班主任老師的40條建議》的重要講話，張校長從班主任的工作的態(tài)度，工作方法，工作發(fā)展前景等角度出發(fā)，給班主任工作提出了四十條建議。這四十條建議中，既有實操經(jīng)驗如：“倡導班級承包制，人人有事做，事事有人做；做一名陽光班主任，學會管理自己的情緒；班主任要信守承諾；不過于重視學生的分數(shù)等。”又有可發(fā)展要求如：“尊重學生的發(fā)展個性；呵護學生的好奇心；給學生一個積極的暗示”等等。“因為尊重學生與尊重教育，所以我們不斷追求進步，因為想要喚醒學生、老師，想要給學生描繪一幅美好的教育圖景，所以我們不斷學習，追求卓越——這就是我們的沂州風范”張校長說。

      張校長的講話以豐實的內容，先進的理念為我校班主任工作指明了方向，激發(fā)了班主任們繼續(xù)前行的決心。

      徐勤波校長就班主任工作發(fā)表重要講話。徐校長先對我校的校園安全工作進行了重點強調與部署。

      他首先要求全體班主任提高政治站位，將安全工作這一關乎學生健康成長與發(fā)展的重要工作砸實責任，做好監(jiān)管，堅決杜絕玩忽職守，思想上不重視，行動上不作為。

      第二，堅持問題導向，突出重點安全問題，織密安全責任網(wǎng)。1.注重安全隱患排查，摸清安全問題所在，落實安全責任。確保全體師生的安全。2.通過制度設計解決問題是關鍵。要求各處室、年級理清安全問題清單、做好落實檔案。利用好、發(fā)揮好“學校安全信息報送系統(tǒng)”的作用與價值；確保讓“人人都是安全員”“人人都是守望者”的理念深入人心。

      第三，積極改進工作作風與工作方法。徐校長要求全體班主任：1.轉換工作思路，學會換位思考。班主任處理信息時應多考慮信息接受方的感受?？礈始议L的需求點，著眼學生的發(fā)展點。2.高度重視心理安全教育。當今時代，心理健康問題已經(jīng)成為困擾中學生的重要方面。作為一線班主任，應關注學生心理狀況，對于有心理健康異常情況征兆的學生應做到及時報備，及時關心，及時疏導。3.切實做好“雙減”工作。國家發(fā)布“雙減”政策的初衷是減輕學生的課業(yè)負擔，培訓負擔。而這背后，對學生的自律性養(yǎng)成，習慣養(yǎng)成提出了更高的要求。雙減政策之下的班主任更應積極探索班級管理新方案。只有了解國家的需求，社會的呼喚，才能培養(yǎng)出適合時代要求的時代新人。

      高效的管理方能造就高效的工作，完善的制度才能保障更多人的發(fā)展。通過此次班主任培訓，給我校班主任發(fā)展明確了方向，提供了方法，對今后班主任隊伍的建設與發(fā)展提供了有力的支持。凝心聚力促發(fā)展，群策群力共成長，相信今后的沂州班主任團隊將會以更大的熱情，更規(guī)范的管理，更嚴格的紀律勇立潮頭，共謀發(fā)展，為實現(xiàn)臨沂沂州實驗學校的跨越式發(fā)展貢獻屬于我們自己的力量！