2024年3月7日，《中國(guó)教育報(bào)》以“建設(shè)科學(xué)校園 風(fēng)景這邊獨(dú)好”為題，報(bào)道臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)校園實(shí)踐探索做法。全文如下：

建設(shè)科學(xué)校園  風(fēng)景這邊獨(dú)好

——臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)校園的實(shí)踐探索

臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是山東省臨沂市教育局直屬管理的一所九年一貫制學(xué)校。多年來(lái)，該校積極回應(yīng)國(guó)家對(duì)創(chuàng)新人才培育的要求，系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)培育的實(shí)踐研究，建構(gòu)了“全員聯(lián)動(dòng)·全科整合·全程貫通”科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建成了沒(méi)有“圍墻”的科學(xué)校園，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的全面提升。

2011年9月，學(xué)校成立了臨沂市第一家學(xué)生創(chuàng)客空間——“銀河之星”少年科學(xué)院。在通用實(shí)驗(yàn)室之外，學(xué)校還專門配置我愛(ài)發(fā)明、航模飛行、玩轉(zhuǎn)機(jī)器人、3D打印、AR探究教學(xué)、物聯(lián)世界、激光雕刻、比特實(shí)驗(yàn)、人工智能編程、鈦智能車等“一院十所”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，為學(xué)生開(kāi)展科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)提供了優(yōu)越的硬件條件。2024年1月，學(xué)校被教育部公示為中小學(xué)人工智能教育基地，此榮譽(yù)全國(guó)共有184所，山東只有6所，而臨沂僅此一家入圍。

一是學(xué)?？偨Y(jié)出全員聯(lián)動(dòng)培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)舉措，吸納全員施教，有效解決科學(xué)教育的教師隊(duì)伍問(wèn)題。多渠道培養(yǎng)校內(nèi)科學(xué)教師為領(lǐng)域精英，多途徑聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覟閷ｍ?xiàng)導(dǎo)師，多角度吸納家校政社愛(ài)心人士為拓展教師，形成學(xué)校內(nèi)外互動(dòng)、多元協(xié)同的全員育人體系，建起了一支科學(xué)教育綜合型教師隊(duì)伍。

學(xué)?，F(xiàn)有專兼職科學(xué)教師132人，其中21人獲省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，1人為全國(guó)高級(jí)科技輔導(dǎo)員。學(xué)校還在臨沂大學(xué)、科技館、氣象館、兵學(xué)博物館、火車站、電務(wù)段、機(jī)務(wù)段、工務(wù)段等場(chǎng)館建立了16個(gè)校外科學(xué)教育實(shí)踐基地，有62人成為學(xué)校開(kāi)展科學(xué)教育的同盟軍。為讓學(xué)生了解科技前沿，近距離接觸科學(xué)專家，學(xué)校還聘任中科院周紅章、魏成階、徐文耀、周家漢、滕吉文、張厚英等專家教授為校外科技輔導(dǎo)員，并多次到校為學(xué)生開(kāi)展科學(xué)輔導(dǎo)。

二是學(xué)校探索了全科覆蓋培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)機(jī)制，覆蓋全科落實(shí)，有效解決科學(xué)教育的課程資源問(wèn)題。圍繞全科培育創(chuàng)新素養(yǎng)的目標(biāo)，落實(shí)國(guó)家科學(xué)課程，保障創(chuàng)新素養(yǎng)培育基本要求；開(kāi)設(shè)科學(xué)校本課程，關(guān)注創(chuàng)新素養(yǎng)培育的個(gè)性化；研發(fā)學(xué)科融合課程，廣泛挖掘科學(xué)教育課程資源，增強(qiáng)創(chuàng)新素養(yǎng)培育的綜合性；建成了縱向銜接、橫向關(guān)聯(lián)、螺旋上升的課程資源體系。

經(jīng)過(guò)多年打磨，學(xué)?！般y河之星”少年科學(xué)院已開(kāi)發(fā)出20門科學(xué)校本課程，在學(xué)期之初，學(xué)校將這些課程編入選課走班和課后服務(wù)開(kāi)課計(jì)劃，供學(xué)生進(jìn)行選擇，盡量滿足喜愛(ài)科學(xué)的學(xué)生都能獲得個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持，激發(fā)他們的好奇心、想象力、求知欲，促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。2020年疫情暴發(fā)時(shí)，學(xué)校組織郯城育新中學(xué)、臨沂第三十中學(xué)等當(dāng)?shù)乜茖W(xué)教育名校及時(shí)開(kāi)發(fā)科學(xué)教育網(wǎng)課30節(jié)，豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)內(nèi)容，深受家長(zhǎng)和孩子的好評(píng)?！吨袊?guó)科技教育》和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等媒體分別予以報(bào)道。

三是學(xué)校形成了全程貫通培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)體系，貫通全程培養(yǎng)，有效解決培養(yǎng)全體學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的問(wèn)題。學(xué)校采取“競(jìng)賽撬動(dòng)，高段先行”“貫通三年，初中普及”“以大帶小，小初銜接”“全員參加，全程貫通”的路徑，立足九年，從低到高，選點(diǎn)突破，逐步推進(jìn)，厚植科學(xué)興趣、培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)、訓(xùn)練科學(xué)思維，形成了全程貫通培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的體系，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新素養(yǎng)培育的普惠性。

在日常教學(xué)中，教師以問(wèn)題為導(dǎo)向，采取互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中形成批判性思維和探究能力。在跨學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生采取“聚焦問(wèn)題、大膽猜想、形成預(yù)設(shè)、行動(dòng)驗(yàn)證”四階段法來(lái)嘗試解決問(wèn)題，打破學(xué)科壁壘，注重學(xué)生發(fā)散思維與聚合思維的有機(jī)結(jié)合，保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲。作為中國(guó)STEM教育2029創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)航學(xué)校，學(xué)校以科技節(jié)為平臺(tái)，積極開(kāi)展豐富多彩的項(xiàng)目化探究活動(dòng)，支架負(fù)重、撲克牌疊高、紙橋行車、逆風(fēng)行駛小車、發(fā)明大比武等活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)習(xí)活力、厚植科學(xué)興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)與技能解決問(wèn)題，培養(yǎng)一大批具備科技創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生群體。

2022年5月，學(xué)校申報(bào)的《“全員·全科·全程”科技教育20年實(shí)踐》科技教育成果榮獲山東省基礎(chǔ)教育省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，成為臨沂市33項(xiàng)獲獎(jiǎng)中唯一一項(xiàng)以科技教育為研究領(lǐng)域獲此殊榮的成果。學(xué)校校外科技輔導(dǎo)員、國(guó)際歐亞科學(xué)院院士、俄羅斯自然科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院空天信息創(chuàng)新研究院研究員崔偉宏教授得知喜訊后給學(xué)校發(fā)來(lái)賀信，祝賀學(xué)校在科學(xué)教育方面的取得驕人成績(jī)，并希望學(xué)校師生再接再厲，取得新的輝煌成就！

學(xué)生參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)達(dá)2000余人次，有國(guó)際DI大賽銀獎(jiǎng)、全球機(jī)器人挑戰(zhàn)賽金獎(jiǎng)、發(fā)明創(chuàng)造國(guó)際金獎(jiǎng)、中國(guó)機(jī)器人軌跡賽冠軍、全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)金獎(jiǎng)等。其中2名學(xué)生在全國(guó)青少年編程賽中獲金獎(jiǎng)，獲邀去美國(guó)微軟總部和NASA航天發(fā)射中心參加國(guó)際研學(xué)活動(dòng)。2名學(xué)生分別獲得第8屆和第12屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。作為臨沂市青少年科技教育方面的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——?jiǎng)?chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)，學(xué)校共有14人榮獲市長(zhǎng)獎(jiǎng)、16人榮獲提名獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例占全市的1/3，連續(xù)五屆獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。目前共有56名學(xué)生取得國(guó)家專利證書。

學(xué)校凝結(jié)形成的學(xué)生科技教育成果吸引了同行參觀學(xué)習(xí)，先后接待來(lái)自廣東、江西、江蘇、福建等外省和山東省內(nèi)濟(jì)寧、棗莊、日照等地市參觀團(tuán)以及本市學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)達(dá)3000多人次；在山東省創(chuàng)客專家報(bào)告會(huì)、山東省3D打印經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、臨沂市創(chuàng)客教育專家培訓(xùn)會(huì)、臨沂市人工智能教育專家培訓(xùn)會(huì)等場(chǎng)所經(jīng)驗(yàn)分享20余次，受眾達(dá)10000多人；學(xué)校于2014年開(kāi)始科學(xué)教育的手拉手幫扶工作，并向廣西、新疆等省內(nèi)外35所學(xué)校輻射推廣應(yīng)用，收到很好成效，贏得“科學(xué)教育看沂州”的美譽(yù)。

學(xué)校現(xiàn)為中國(guó)STEM教育2029創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)航學(xué)校、小平科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)學(xué)校、全國(guó)青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校等，共獲50多項(xiàng)國(guó)際、國(guó)家及省市榮譽(yù)稱號(hào)。

創(chuàng)新中前行，開(kāi)拓中騰飛。站在新的起點(diǎn)，臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校將以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膲衙篮蛫^勇?tīng)?zhēng)先的豪邁，繼續(xù)譜寫科學(xué)教育的新華章。（徐勤波）