近期，《山東教育報(bào)》（中學(xué)生）頭版整版以《技引領(lǐng)夢想 妙筆創(chuàng)新未來——臨沂市沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)想科幻畫藝術(shù)課程側(cè)記》為題，大篇幅展示了我?？茖W(xué)幻想畫成果。全文如下：

科技引領(lǐng)夢想 妙筆創(chuàng)新未來

——臨沂市沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)想科幻畫藝術(shù)課程側(cè)記

楊娜娜

在當(dāng)代社會,科學(xué)技術(shù)與人文藝術(shù)正以前所未 有的加速度交融 ,然而,如何使二者的相遇迸發(fā)出內(nèi) 在蓬勃的生命力 ,卻是一個(gè)值得思考的話題 ?？苹卯?是以當(dāng)代科學(xué)知識為基礎(chǔ)的想象未來世界發(fā)展的平 面繪畫。它不僅是同學(xué)們對未來世界的一種預(yù)見 ,也 是當(dāng)代中學(xué)生對宇宙萬物 、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)和哲學(xué)思考的一種思想反映。

臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所以科技創(chuàng)新教育為特色亮點(diǎn)的公辦初中學(xué)校 。近年來 ,學(xué)校開設(shè)了發(fā)明創(chuàng)造 、航模天下 、指動機(jī)器 、3D打印等12門科技課程 ,分門別類地聚焦拔尖創(chuàng)新人才的興趣趨向, 對同學(xué)們開展有針對性的培養(yǎng) 。其中,創(chuàng)想科幻畫創(chuàng)作課程是在學(xué)?！般y河之星 ”少年科學(xué)院的指導(dǎo)下 , 由學(xué)校美術(shù)組根據(jù)同學(xué)們需要開設(shè)的。本課程旨在引領(lǐng)同學(xué)們通過對空間、時(shí)間、生物、社會和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)等要素的重新構(gòu)想 ,真實(shí)反映出對美好生活的向往 ,嘗試創(chuàng)作新穎獨(dú)特的視覺藝術(shù)作品 。此課程的主要教學(xué)內(nèi)容包括介紹欣賞各種科幻作品 、了解科技前沿 ,傳授繪畫技巧 、引導(dǎo)同學(xué)們展開想象力等 。課程采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式 ,通過專業(yè)老師講解 、學(xué)生創(chuàng)作、作品展示等形式,讓大家在輕松愉快的氛圍中盡情發(fā)揮想象力 ,用雙手描繪出精彩的未來世界 。這種藝術(shù)形式允許學(xué)子們暫時(shí)脫離現(xiàn)實(shí), 探索未來科技的無限可能性, 并對未來提出問題, 因此 ,深受同學(xué)們的喜愛 。

此外 , 創(chuàng)想科幻畫特色課程還為同學(xué)們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的平臺。學(xué)校一年一度的科技節(jié)系列活動之一便是創(chuàng)想科幻畫藝術(shù)展 。在教學(xué)樓的展廳里 ,一幅幅精美絕倫的科幻繪畫作品帶領(lǐng)著全校師生流連忘返于一個(gè)嶄新的科幻世界 。我們看到的不僅僅是未來城市的鋼鐵森林 、星際旅行的遼闊宇宙或是高度進(jìn)化的外星生命形式 ,  我們還會遇見那些在科幻畫作品中呈現(xiàn)出的復(fù)雜多樣的情感 、社會和哲學(xué)議題 。同時(shí)同學(xué)們展示自己作品的同時(shí) ,也獲得了與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會 。另外 ,在學(xué)?？萍脊?jié)《創(chuàng)想科幻畫》展示中尤為突出的作品 ,還會被學(xué)校推薦參加臨沂市乃至山東省青少年科技創(chuàng)新大賽。目前為止 ,學(xué)校已有三十多名同學(xué)獲得該項(xiàng)賽事  市級以上榮譽(yù)。初一(6)班的孫詩涵同學(xué)興奮地表示:“我非常喜歡這門課程 ,每次上課都會充滿激情。通過學(xué)習(xí)科幻畫 ,我不僅提高了繪畫技能 ,豐富了繪畫知識 ,拓展了自己的想象力 ,還對未來世界充滿了憧憬和好奇 ?！?/span>